一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（　　）

教学技能发展的最高形态是【　　】

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学艺术

D、教学自动化

个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是【　　】

A、学习动机

B、学习需要

C、学习期待

D、成就动机

在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是【　　】

A、意义学习

B、接受学习

C、发现学习

D、有意义的接受学习

“现代教育”的代言人是【　　】

A、夸美纽斯

B、凯洛夫

C、杜威

D、赫尔巴特

师生关系在教学层面上的特点是【　　】

A、授受关系

B、民主平等

C、相互促进

D、教学相长

自我意识发展的第二个飞跃期是【　　】

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青春期

“学为人师，行为世范”的主要内涵是【　　】

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

建立学习时间表属于学习策略中的【　　】

A、认知策略

B、计划策略

C、组织策略

D、资源管理策略

在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是【　　】

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子