教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。 ( )

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成,-F EL关系。 ( )

联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( )

埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( )

实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的控制、变更某些条件，以观察被测试者心理活动表现的方法。 ( )

班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 ( )

心理评估的功能只是进行心理诊断。 ( )

多种感官参与学习能有效地增强记忆。 ( )

新教师将练习看作检查学生学习的手段。 ( )

学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( )