通过自己扮演角色激发学生自觉地对在道德要求作业能动的反应。这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

A、知情意行诸因素统一发展规律

B、长期性和反复性规律

C、学生思想内部矛盾转化规律

D、在交往中形成品德规律

在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方法遵循了（ ）。

A、长善救失原则

B、疏导性原则

C、因材施教原则

D、严格要求与尊重学生相结合

某现任老师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格（ ）。

A、可以保留

B、自动丧失，且不能重新获取

C、撤销，三年后可再获取

D、撤销，五年后可再获取

采用座用铭激励学生属于（ ）。

A、自我教育法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、情感陶冶法

我国新课标改革不倡导的教学观念是（ ）。

A、教学过程的课程创生与开发

B、教学过程的封闭与专制

C、教学过程的人文关怀

D、教学过程的师生交往与互动

信息化教学设计的基本原则包括以“任务驱动”和（ ）作为学习和研究活动主线。

A、操作演练

B、演示讲解

C、问题解决

D、合作交流

下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（ ）。

A、努力

B、能力

C、工作难度

D、运气

在（ ）中明确将符合道德规范的实践要求写入教育技术定义。

A、《教育大辞典》

B、AECT94定义

C、《教学技术：领域的定义和范畴》

D、AECT’04定义

补充必要的校本教材，让教学更加符合（ ）原则。

A、循序渐进

B、理论联系实际

C、启发性

D、巩固性

以下属于教师一般权利的是（ ）。

A、文化教育权利、学术自由权、受聘权

B、受聘权、获取报酬权、政治权利

C、名誉权、培训进修权、教育教学权

D、政治权利、文化教育权利、公民人身自由权