以下内容中不能发生迁移的是( )。

A、性格

B、气质

C、能力

D、情感和态度

现代认知结构迁移理论的提出者是( )。

A、布鲁纳

B、维纳

C、加涅

D、奥苏伯尔

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

完形一顿悟说的创立者是( )。

A、加涅

B、布鲁纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

教师反思的四种方法是( )提出的。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、布鲁巴奇

D、波斯纳

通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的( )。

A、近因效应

B、社会刻板印象

C、晕轮效应

D、首因效应

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是( )。

A、功能因素

B、定势

C、原型启发

D、负迁移

“砖能做什么”属于( )发散思维。

A、用途扩散，

B、结构扩散

C、方法扩散

D、形态扩散