美国班杜拉创立的德育模式是______模式。

在现代社会的学校教育中，班级活动的出发点和归宿是满足______的需要。

德育过程与品德形成过程的关系是( )

A、二者之间是一致的，可以等同

B、教育与发展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包容的关系

班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是 ( )

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

在班级常规管理中，规章制度具有管理、控制和______的作用。

20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )

A、凯洛夫

B、杜威

C、布鲁纳

D、赞柯夫

心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念( )

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

决定教育的性质的根本因素是( )

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

中国古代内发论的代表是( )

A、荀子

B、孟子

C、孔子

D、墨子