从角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。

A、文化人类学

B、统计学

C、社会学

D、精神医学

对心理测验看法正确的一项是

A、可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。

B、心理测验有绝对零点。

C、实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。

D、测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。

关于操作测验的特点，说法正确的一项是

A、操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。

B、韦氏智力测验中包含操作量表部分。

C、操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。

D、操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。

团体测验的优势在于

A、可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。

B、能够在短时间内收集大量资料。

C、测验结果较个别测验准确可靠。

D、临床上使用较多。

在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在

A、整合性集合关系期

B、依从性集合关系期

C、混合型集合关系期

D、平行性集合关系期

皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的

A、前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断。

B、他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。

C、自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。

D、自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。

“心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的

A、动力观点

B、分区观点

C、发展观点

D、适应观点

以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是

A、适应不良

B、学习困难

C、情绪不稳定

D、出现幻觉

在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是

A、真诚

B、尊重

C、通情

D、反对

认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是

A、认知心理学理论

B、精神分析理论

C、存在-人本主义心理学理论

D、人性主义心理学理论