关于课程目标的创新，每门学科的目标至少包括( )。

A、知识与技能

B、过程与方法

C、情感态度

D、价值观

新课程改革方案明确了课程结构的( )。

A、综合性

B、均衡性

C、选择性

D、自主性

成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于( )。

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

调查法主要有

A、问卷法

B、访谈法

C、观察法

D、教学经验总结法

E、测验法

班杜拉认为模仿的不同方式有

A、直接模仿

B、间接模仿

C、综合模仿

D、象征模仿

E、抽象模仿

教师在工作中具备的角色有

A、学习的指导者和促进者

B、行为规范的示范者

C、心理辅导员

D、班集体活动的领导者

E、教育科研人员

动作技能形成所要经历的阶段有

A、认知阶段

B、联系形成阶段

C、接受阶段

D、熟练阶段

E、自动化阶段

根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为

A、工具性动作技能

B、连续性动作技能

C、封闭性动作技能

D、非连续性动作技能

E、开放性动作技能

教师获得威信的基本条件是

A、具有高尚的思想

B、师生平等交往

C、知识渊博

D、良好的第一印象

E、高超的教育和教学艺术

特殊儿童分为问题儿童和_________的残疾儿童。

A、感官残疾

B、肢体残疾

C、语言残疾

D、病残

E、智力残疾