教育立法的原则是（　）

A、必须坚持子法从属于母法的原则

B、必须反映法律规范的基本特征

C、必须同党的教育方针、政策保持一致

D、必须从我国的国情出发

教必有法，教无定法，贵在得法。（　）

教育心理学在西方也称“学校心理学”。 （　）

注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（　）

A、研究型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜。这是哪种感觉规律?（　）

A、感觉适应

B、同时对比

C、继时对比

D、感觉转换

政治经济制度决定着教育的（　）

A、目的

B、制度

C、结构

D、任务

德国教育家赫尔巴特是（　）

A、儿童中心论的代表

B、教师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

俗话说“人逢喜事精神爽”，这句话说的是（　）

A、激情

B、心境

C、应激

D、热情

被狗咬过的人，后来看到非常小的狗也可能产生恐惧，这是（　）

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激恐惧

D、刺激评价

采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（　）

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格