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共找到 1138 道题目
  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),就属于()

    A、并列结合学习

    B、上位学习

    C、派生类属学习

    D、相关类属学习

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种()

    A、动力准备状态

    B、知识

    C、技能

    D、计划

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到()

    A、1%

    B、2%

    C、5%

    D、10%

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    英语学习中。当学完单词eye(眼睛)后,在学习eyeball(眼球)时,即可以产生()

    A、一般迁移

    B、具体迁移

    C、水平迁移

    D、垂直迁移

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于()

    A、行为塑造法

    B、示范法

    C、代币奖励法

    D、强化法

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法,也将影响到化学、物理等学科中的审题活动,属于()

    A、一般迁移

    B、具体迁移

    C、水平迁移

    D、垂直迁移

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    我国的教育心理学最初是从西方引进的,______年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    教师成长有三个阶段,即关注生存、关注情境、______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    皮亚杰理论中,所谓______是指儿童认识到客体在外形上发生变化,但其特有的属性不变。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    群体规范是约束群体内成员的______,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。