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共找到 159 道题目
  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没有能力作出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是()。

    A、由服务对象的监护人代替当事人做决定

    B、诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定

    C、由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定

    D、社会工作者对几种方案的利弊做出分析,再由服务对象的监护人做决定

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    小玲的父母在生活上对她无微不至,包揽一切,学习上严厉要求。上述家庭教养模式是()。

    A、专制型

    B、支配型

    C、娇纵型

    D、冲突型

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者老张在为王女士进行职业生涯规划辅导时,无意中发现王女士的丈夫有暴力倾向。此时,老张首先应该做的是()。

    A、因所获得信息与其服务内容无关,不必采取行动

    B、遵守保密原则,不向第三方透露王女士的信息

    C、征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题

    D、直接向当地妇联反映,维护王女士的合法权益

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异,这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持()的原则。

    A、个别化

    B、权责并重

    C、关系和谐

    D、民主参与

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作,小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞,小强妈妈说社会工作者也得讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的( )。

    A、恰当处理与服务对象双重关系的义务

    B、妥善处理与服务对象利益冲突的义务

    C、谨慎处理与所在机构利益冲突的义务

    D、积极培养服务对象自我决定能力的义务

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    初中生小强的父母常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。

    A、小强是否有自我中心心态

    B、小强是否缺乏安全感

    C、小强是否有胆小懦弱行为

    D、小强是否有自卑心理

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了急性再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是,老林协助老张向街道办事处申请 医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于()。

    A、医务社会工作

    B、企业社会工作

    C、学校社会工作

    D、社会救助社会工作

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    “三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。

    A、爱的需要

    B、自尊的需要

    C、审美的需要

    D、学习的需要

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色,子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。

    A、保密与告知的冲突

    B、人情与法理的冲突

    C、价值介入与客观性的冲突

    D、对服务对象负责与对机构负责的冲突

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区。从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是()。

    A、每个人都要重拾希望

    B、每个人都有成长潜力

    C、每个人都要面对问题

    D、每个人都要学会沟通