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共找到 132 道题目
  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    素质教育倡导建立( )的师生关系。

    A、平等

    B、和谐

    C、互助

    D、民主

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    共青团活动的作用和意义有( )

    A、吸引、团结广大青年群体

    B、增添团组织的活力

    C、教育广大团员

    D、使团干部和团员受到锻炼

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    下列有关教师为人师表的特征表述正确的是( )

    A、为人师表具有鲜明的示范性

    B、为人师表具有突出的严谨性

    C、为人师表具有较弱的激励性

    D、为人师表缺乏可操作性

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    同辈群体形成的因素主要有( )

    A、家庭

    B、情感

    C、学校

    D、教育

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为( )

    A、叙述

    B、讲解

    C、讲读

    D、讲演

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    公办学校的内部管理体制有( )

    A、校长负责制

    B、党委领导下的校长负责制

    C、董事会领导下的校长负责制

    D、党代会负责制

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    课堂对话的类型有( )

    A、人与客体的对话

    B、人与人的对话

    C、人与自然的对话

    D、人与社会的对话

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    班级授课制的优点有( )

    A、有利于学生的健康成长

    B、有利于提高教学效率

    C、有利于发挥教师的主导作用

    D、有利于发挥学生集体的教育作用

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    古代社会教育的特点有(  )

    A、官学和私学并行的教育体制

    B、鲜明的阶级性和严格的等级性

    C、教育方法崇尚书本,呆读死记

    D、教育与生产劳动的分离和对立

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    属于智力群体差异的有(  )

    A、年龄差异

    B、种族差异

    C、性别差异

    D、智力成分差异