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共找到 668 道题目
  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    态度改变的方法有( )

    A、劝导宣传法

    B、群体影响法

    C、活动参与法

    D、角色扮演法

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    战争、恐怖活动属于( )

    A、紧急情况下的利他行为

    B、非紧急情况下的利他行为

    C、手段性侵犯行为

    D、目的性侵犯行为

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    影响个体从众的因素主要有( )

    A、群体个数

    B、群体凝聚力和群体吸引力

    C、成员在群体中的地位

    D、人的心理特点

    E、群体的性别比例

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    印象具有以下特点( )

    A、直接性

    B、间接性

    C、稳固性

    D、综合性

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    个体具有社会化的可能性主要是因为( )

    A、有生物遗传素质的基础

    B、有超越本能的学习能力

    C、有较长的依赖生活期

    D、有掌握语言的潜在能力

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    群体决策的缺点有( )

    A、多方面收集信息

    B、利用集体智慧

    C、增加群体凝聚力

    D、费时费力

    E、议而不决

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    大众传媒有( )

    A、报纸

    B、电视

    C、广播

    D、互联网

  • 多选题 山东省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    1918年( )出版了教育史上第一本课程理论专著。

    A、斯宾塞

    B、博比特

    C、拉尔夫•泰勒

    D、施瓦布

    E、布鲁纳

  • 多选题 山东省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    德育过程从本质上来说是( )。

    A、人的社会化

    B、从他律到自律

    C、集体主义教育

    D、个体社会化与社会规范个体化

    E、马克思主义常识和社会主义教育

  • 多选题 山东省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教师的工作是促进学生德、智、体、美诸方面全面协调发展,同时还要受到家庭、社会等各方面因素的影响,这说明教师劳动具有( )。

    A、创造性

    B、复杂性

    C、专业性

    D、公益性

    E、系统性