教育的发展完全受制于生产力发展水平。

学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。

初等义务教育普遍实施于近代。

在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个陛化。

社会化是一个双向的过程。（ ）

如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。（ ）

通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。（ ）

如果要帮助一个人需要花费很大的体力，男性较女性容易产生利他行为。（ ）