儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 ( )

学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。( )

社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。 ( )

大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 ( )

心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。 ( )

小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 ( )

有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。

记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。