幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展。（ ）

开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。

幼儿与成人有同样的权利。

保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

对游戏的间接指导比直接指导好。

教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。

幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。

幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。

幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。