智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？( )

A、观察力

B、想象力

C、思维力

D、创造力

有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）

A、性格

B、情绪

C、人格

D、气质

( )发明了发现学习法。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、布鲁纳

大学英语等级考试是一种()测验。

A、常模参照性

B、标准参照性

C、总结性

D、发展性

实验法的主要特点是()。

A、在真实的情境中进行

B、探讨因果关系

C、严格控制自变量

D、简便易行

程序教学的基础是( )心理学。

A、构造主义

B、认知主义

C、行为主义

D、实用主义

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。

A、顺序性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为______、______和______。

学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于( )。

A、无意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

最早提出经典性条件反射的人是( )。

A、杜威

B、巴甫洛夫

C、华生

D、斯金纳