“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（ ）。

A、不变性

B、发展性

C、保守性

D、历史继承性

学期结束时教师会给每个学生写评语，这种德育方法属于______ 。

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、______ 、情感态度与价值观。

影响课程实施的因素主要有课程计划本身的特点、______ 、学校的特点以及校外环境。

学校教育工作必须坚持以（ ）为中心。

A、劳动

B、科研

C、教学

D、社会服务

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

班主任工作的中心内容是（ ）。

A、了解和研究学生

B、家访

C、转化后进生

D、组织和培养班集体

教育是人类社会特有的活动，______ 是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

赫尔巴特的______ 被誉为教育史上第一部规范形态的教育学。