布鲁纳提出的新知识学习过程不包括

A、知识的获得

B、知识的转化

C、知识的评价

D、知识的运用

操作性条件发射学习理论的创立者是

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、华生

D、斯金纳

提出“最近发展区”概念的心理学家是

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、鲁利亚

元认知研究的代表人物是

A、加涅

B、霍尔

C、维果斯基

D、弗拉维尔

问题解决过程中，寻求解答的一般途径包括算法式和

A、启发式

B、提取式

C、分析式

D、综合式

第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是

A、夸美纽斯

B、维果斯基

C、卡普杰列夫

D、赫尔巴特

结构一定向教学理论的提出者是

A、潘菽

B、朱智贤

C、冯忠良

D、陈鹤琴

知识应用的过程不包括

A、审题

B、比较

C、解析

D、类化

提出开放课堂教学模式的心理学家是

A、罗杰斯

B、马斯洛

C、罗洛•梅

D、韦伯

如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是

A、教员

B、榜样

C、课堂管理者

D、学者