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共找到 5190 道题目
  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在我国第一个已经实施的近代学制是( )。

    A、壬寅学制

    B、癸卯学制

    C、壬戌学制

    D、子癸丑学制

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    决定教育的领导权的因素是( )

    A、生产力

    B、政治经济制度

    C、上层建筑

    D、科学技术

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    我国奴隶社会的教育内容主要是( )

    A、六艺

    B、三科

    C、四学

    D、七艺

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    决定教育目的因素是( )

    A、生产力

    B、政治经济制度

    C、上层建筑

    D、科学技术

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是( )

    A、横向比较研究

    B、纵向跟踪研究

    C、连续发生研究

    D、跨文化研究

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是( )

    A、横向比较研究

    B、纵向跟踪研究

    C、连续发生研究

    D、跨文化研究

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是( )

    A、华生

    B、加德纳

    C、皮亚杰

    D、斯腾伯格

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    ( )指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态

    A、同化

    B、顺化

    C、平衡化

    D、自动化

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是( )

    A、皮亚杰

    B、加德纳

    C、斯腾伯格

    D、戴斯

  • 单选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    乔姆斯基提出的语言获得理论是( )

    A、强化学说

    B、先天决定论

    C、相互作用论

    D、循序渐进论