学习迁移的客观必要条件是（ ）

A、学生智力

B、学习理解巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习方法

一个女孩子整理房间时，按照大小排列玩具，属于（ ）

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

“杀鸡儆猴”属于（ ）

A、自我强化

B、替代性强化

C、直接强化

D、正强化

（ ）是中国也是世界最早的一部教育学著作。

A、《论语》

B、《大学》

C、《学记》

D、《孟子》

教师的工作要求要循序渐进，原因是（ ）

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师知识能力的不同

C、教育活动完全受到人的遗传素质制约

D、教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律

教师对所有对象抱有较高期望并肯定能提高教育效果的是（ ）

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、罗森塔尔效应

D、名人效应

根据耶克斯—多德森定律，中等动机对学习效果的提高（ ）

A、中等

B、不利

C、关系不大

D、最有利

教学评价的目的是对课程、教学方法及培养方案（ ）

A、作出决策

B、作出分析

C、作出判断

D、作出评估

班主任工作量按当地教师的标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。

A、20%

B、50%

C、60%

D、40%

最重要和最良性的学习动力是（ ）

A、教师期待和远大理想

B、学习兴趣和远大理想

C、学习兴趣和教师期待

D、教师期待和家长期待