学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　　）

A、学校教育环境

B、学校教育条件

C、学校教育机构

D、学校教育结构

教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（　　）

A、社会遗传功能

B、人的培养功能

C、本体功能

D、社会功能

被称为新民主主义文化教育方针的是（　　）年提出。

A、1949

B、1950

C、1951

D、1952

在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　　）

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（　　）的特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、长期性

我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》，它颁布于（　　）年。

A、1995

B、1993

C、1986

D、1985

在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。

A、知 情

B、知 行

C、意 行

D、知 意

近代学科课程的基础是（　　）奠定的。

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

教育发挥主导作用的基础和前提是（　　）

A、人的主观能动性

B、家庭环境

C、教育的自身状况

D、社会发展状况

关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（　　）

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论