教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

A、思想性

B、活动性

C、教育性

D、渗透性

苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、直观性原则

《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是( )

A、因材施教

B、启发诱导

C、循序渐进

D、知行统一

二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、赫尔巴特的《普通教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、杜威的《民主主义与教育》

教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定( )

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育的目的

D、教育的独立性

孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表( )

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、人本论

教育具有的特殊功能是( )

A、社会性规范

B、即时价值

C、延时价值

D、加速个体发展

实现人的全面发展的唯一途径是( )

A、教育与生产劳动相结合

B、教育与社会活动相结合

C、受教育者与工人农民相结合

D、教育与综合实践相结合

以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )

A、生命健康

B、人身安全

C、心理健康

D、人格尊严

对学生指导、引导的目的是促进学生的( )

A、生动活泼发展

B、个体发展

C、自主发展

D、人格发展