某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（　　）

A、信度高

B、效度高

C、区分度高

D、平衡度高

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（　　）

A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价

B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（　　）

A、正强化

B、负强化

C、正迁移

D、负迁移

教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（　　）

A、20世纪之前

B、20世纪20年代以前

C、20世纪20—50年代

D、20世纪60一70年代

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　）

A、美国心理学家

B、中国心理学家

C、德国心理学家

D、英国心理学家

提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（　　）

A、苛勒

B、加涅

C、斯金纳

D、布鲁纳

通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（　　）

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（　　）

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

坚持社会主义方向，是我国教育目的的（　　）

A、阶段性要求

B、一般特征

C、根本特点

D、理想要求

教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（　　）

A、管理

B、引导

C、控制

D、交往