国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）

A、教学大纲

B、教学目标

C、教学计划

D、课程计划

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）

A、启发性原则

B、教育性原则

C、目标性原则

D、直观性原则

遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）

A、传递——接受式

B、引导——发现式

C、情境——陶冶式

D、自学——辅导式

学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为（）

A、自我评价能力

B、自我教育能力

C、自我调控能力

D、道德评价能力

教育是一种______的社会实践活动。

教育活动具有目的性、实践性、______性、三要素和多功能五个特征。

教育学是研究______、揭示教育规律的一门科学。

小学儿童的“学生感”这一心理特征具有独立性和______性两方面特点。

我国教育的社会功能，总的来说，可分为对社会的______建设的功能和对社会的精神文明建设的功能两大方面。

1983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向______。”