创造性是指个体产生______、有社会价值的产品的能力或特性。

道德情感有三种表现形式：一是直觉的道德情感，二是想像的道德情感，三是______的道德情感。

教育心理学对______具有描述、解释、预测和控制的作用。

影响态度和品德学习的外部条件有家庭教育方式、社会风气和______。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、______、教学媒体和教学环境等五种要素。

操作性条件作用的基本规律是______。

信度是指测验的______，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。

个体从出生、成熟、衰老甚至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化称之为______。

发现学习，又称启发教学，指学生通过______的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

所谓问题就是______和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。