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共找到 2361 道题目
  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    设计小组活动不能随意率性而为。而是要以活动为媒介达到特定的小组目标,因此在设计小组活动时要考虑的因素是( )

    A、保持阶段性目标与小组的最终目标相一致

    B、活动的内容必须经过小组组员的民主讨论

    C、小组活动要考虑到现实的空间环境,资源的供给状况是否与活动的要求相适应

    D、活动的内容一定要使组员承担起社会责任

    E、小组活动应综合考虑小组组员的生理心里情绪教育程度等方面的特征

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性是( )

    A、分析问题的视觉更加结构取向

    B、介入问题的层面更为宏观

    C、更能影响个人的转变

    D、具有政治性

    E、有批判和反思精神

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    志愿者参与社会服务的动机有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下列中以志愿者自我为中心的动机是( )

    A、小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动,希望收到他人的尊敬

    B、王青想尽一点社会责任,参与环保志愿活动

    C、小王受母亲的影响而参加社会活动

    D、孙平想获得工作经验,学习新技术,因此参加某福利机构的志愿活动

    E、徐琳认为现在帮助别人,将来会有“善有善报”

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    由于社会工作的工作性质,被督导者经常容易受过重的压力和紧张,并产生煎熬的危机,社会工作者最常面临的压力来源有( )

    A、来自服务对象的压力

    B、来自工作的压力

    C、来自家庭的压力

    D、来自社会对社会工作

    E、社会事实可以作为事物来看待和研究

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    国际社会工作所认同的“接纳”原则意味着( )

    A、对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容尊重的态度

    B、认同服务对象的行为或价值观

    C、接纳社会工作专业对公众的统一服务态度,是建立专业协助关系的伦理前提

    D、每个人都有权获得社会工作者提供的服务

    E、不因为民族性别职业社会地位政治信仰宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对服务对象有所歧视排斥或拒绝提供服务

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    社会政策的目标包括( )

    A、满足社会成员的基本需求,提高社会的生活质量

    B、解决社会问题,维护社会稳定

    C、维护社会公平,促进社会整合与社会进步

    D、追求利益最大化

    E、追求经济效益

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    个案会谈技巧主要包括( )

    A、支持性技巧

    B、引领性技巧

    C、总结性技巧

    D、影响性技巧

    E、接纳性技巧

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    社会策划模式强调方法的科学化,特点是运用科学方法,包括运用( )来协助做出决定。

    A、定量方法收集处理和分析资料

    B、定性方法收集处理和分析资料

    C、移情方法收集处理和分析资料

    D、咨询方法收集处理和分析资料

    E、小组方法收集处理和分析资料

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    社区工作者与社区居民的接触需要介绍自己,必须注意( )

    A、尽量先找居民的“熟人”引见自己

    B、选择好接触时间,必须时可以与居民争论

    C、介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来

    D、对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证

    E、谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接

  • 多选题 2010 职业资格-社会工作者

    社区服务机构的主要资金来源有( )

    A、政府资助

    B、民间捐助

    C、商业交易

    D、银行贷款

    E、向公众集资