英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。这是个体身心发展动因说中的______论。

孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。

在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做______。

______曾说过：“教育了集体，团结了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”

中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、______和______。

17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，这一现象被称为______。

人的身心发展是在______过程中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的______。

制度化的教育是指具有______的按______的教育制度。

备课的内容包括______、______和制定教学进度计划。

学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有______的功用。