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共找到 40 道题目
  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    实施全面发展教育的基本途径是 ______。

  • 判断题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学过程是一种特殊的认知过程,是实现 ______的过程。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 ______。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    班主任是班级的组织者、领导者和______。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教师在教学中运用的直观教具可以分为两类:一类是实物直观,另一类是 ______。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在我国,课程具体表现为课程计划、 ______和教科书。

  • 填空题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    德育过程的基本矛盾是 ______与学生已有水平之间的矛盾。

  • 判断题 山西省 2005 教师资格-高中、中等职业学校教师

    当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )