在我国，课程具体表现为课程计划、 ______和教科书。

德育过程的基本矛盾是 ______与学生已有水平之间的矛盾。

班主任是班级的组织者、领导者和______。

实施全面发展教育的基本途径是 ______。

当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）

马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 ______。

教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

德育的过程具有多端性。（ ）

在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

人力资本理论说明了（ ）

A、教育对经济发展的促进作用

B、经济发展水平对教育的制约作用

C、政治对教育的制约作用

D、教育对科学技术的促进作用