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共找到 156 道题目
  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    假装游戏的根本特征是( )。

    A、替代性

    B、戏剧性

    C、虚拟性

    D、假定性

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?( )

    A、建立问题表征

    B、搜寻解法

    C、执行解法

    D、评价

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    ( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。

    A、斯金纳

    B、桑代克

    C、布鲁纳

    D、加涅

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    属于组织学习的原则与策略的有( )。

    A、逐渐分化原则

    B、整合协调原则

    C、接受学习

    D、先行组织者策略

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?( )

    A、活跃性

    B、流畅性

    C、变通性

    D、独创性

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于( )。

    A、上位学习

    B、下位学习

    C、并列学习

    D、组合学习

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    影响幼儿品德形成的外部条件有( )。

    A、家庭教养方式

    B、道德认知

    C、社会风气

    D、同伴群体

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的( )构成。

    A、本我

    B、自我

    C、超我

    D、忘我

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    元交际的游戏理论由( )于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。

    A、贝特森

    B、伯莱恩

    C、哈特

    D、埃利斯

  • 多选题 2012 教师资格-幼儿园教师

    美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中,( )是最基本的需要。

    A、安全需要

    B、归属和爱的需要

    C、生理需要

    D、认识和理解需要