实现人的全面发展的唯一途径是( )

A、教育与生产劳动相结合

B、教育与社会活动相结合

C、受教育者与工人农民相结合

D、教育与综合实践相结合

在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须( )

A、同中有异，重点突出，特色鲜明

B、异中有同，特点突出，差异鲜明

C、标准统一，重点突出，特色各异

D、同中有异，个性突出，特色鲜明

教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

A、思想性

B、活动性

C、教育性

D、渗透性

课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是( )

A、教师直接帮助学生解决问题

B、启发学生自己找到解决疑难问题的门径

C、把辅导作为课堂教学的延伸

D、要求学习好的学生对有困难学生进行辅导

教育是一种什么样的社会活动( )

A、传承文化

B、培养人

C、传递生产知识

D、传递生活经验

《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是( )

A、因材施教

B、启发诱导

C、循序渐进

D、知行统一

教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定( )

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育的目的

D、教育的独立性

苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、直观性原则

对学生指导、引导的目的是促进学生的( )

A、生动活泼发展

B、个体发展

C、自主发展

D、人格发展

以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )

A、生命健康

B、人身安全

C、心理健康

D、人格尊严