赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了在教学过程中具有（ ）的特点。

A、间接经验与直接经验相结合

B、掌握知识与发展智力相统一

C、知、情、意统一

D、主导作用与学生能动性相结合

以下属于道德讨论中深入提问的策略是（ ）。

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境复杂化

下列哪项不是运用奖励和处分应注意的要求?（ ）

A、公平、正确、合情合理

B、与启发说服相结合

C、发扬民主

D、注重宣传和教育

教师根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是（ ）。

A、说服法

B、陶冶法

C、实际锻炼法

D、品德评价法

思想教育主要是对学生进行（ ）。

A、道德行为习惯教育

B、政治态度和立场教育

C、正确的人生观和科学的世界观教育

D、心理健康教育

下列属于考试的核心环节的是（ ）。

A、选择题型

B、命题

C、确定评分方法

D、阅卷

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。

A、自由发展

B、自主发展

C、自愿发展

D、自动发展

编写教科书的直接依据是（ ）。

A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标

教育活动中的主导性因素是（ ）。

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育内容

我国全面发展教育应该包括（ ）。

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、普通教育、职业教育