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共找到 625 道题目
  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是(  )

    A、行为规范的迁移

    B、知识迁移

    C、技能迁移

    D、学习经验的迁移

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(  )

    A、避免失败者

    B、力求成功者

    C、自我实现者

    D、追求荣誉者

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(  )

    A、奥苏伯尔——认知发现说

    B、苛勒——完形一顿悟说

    C、托尔曼——认知目的说

    D、加涅——信息加工理论

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    有的学生平时易受暗示,屈从于权威.按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格属于(  )

    A、场依存性占优势

    B、场独立性占优势

    C、思考型

    D、冲动型

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为(  )

    A、组织策略

    B、复述策略

    C、计划策略

    D、调节策略

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有(  )

    A、系统性

    B、预见性

    C、结构性

    D、实效性

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    教育心理学主要研究的是学校教育中的(  )

    A、学生的学习

    B、教育措施

    C、学校环境

    D、学与教的规律

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的(  )

    A、非病状态

    B、良好适应状态

    C、理想状态

    D、正常状态

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    生理自我基本成熟大约在(  )

    A、1岁

    B、3岁

    C、5岁

    D、7岁

  • 单选题 湖南省 2013 教师资格-小学教师

    第一个提出发展关键期概念的人是(  )

    A、劳伦兹

    B、艾显克森

    C、皮亚杰

    D、维果斯基