小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的( ).

A、正强化

B、负强化

C、呈现性惩罚

D、取消性惩罚

建立学习时间表属于学习策略中的( ).

A、认知策略

B、精加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

守恒观念形成于( ).

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

下面属于程序性知识的是( ).

A、打太极拳

B、炒菜

C、开汽车

D、数码相机的说明书

当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( ).

A、准备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

我国第一本《教育心理学》是1924年( )编写的。

A、房东岳

B、廖世成

C、潘菽

D、蔡元培

现代的教师应扮演好以下角色______、传授者、指导者、评价者、管理者、研究者、协调员。

______是布卢姆教学理论的一个核心内容。

教育是一种______，深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。

______决定着教育的社会性质。