抑郁症的主要特征是持久的( ).

A、焦虑

B、情绪低落

C、紧张

D、注意障碍

从规则到例子的学习实质上是一种( ).

A、发现学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、下位学习

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称( ).

A、明确问题

B、模糊问题

C、有结构问题

D、无结构问题

布鲁纳在1994年总结教育心理学十几年来的成果，表现为四个方面，即主动性研究、反思性研究、合作性研究和______。

心理学研究发现，个体生命早期的某个时期对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或几乎没有影响，这一时期在心理学中被称为______。

柯尔伯格的道德发展阶段论中，前习俗道德水平又分为服从与惩罚定向和______两个阶段。

外部反馈又被称为______。

个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称为______。

______学习理论认为，学生的情感、态度，行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

学科的______是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。