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共找到 132 道题目
  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    下列选项中属于精细加工策略的是( )

    A、划线

    B、复述

    C、谐音联想法

    D、列提纲

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    下列选项中属于心智技能扩是( )

    A、打篮球

    B、骑单车

    C、吹口琴

    D、解应用题

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是( )

    A、2岁

    B、3岁

    C、4~5岁

    D、10岁

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )

    A、勤奋感对自卑感

    B、自我同一性对角色混乱

    C、主动感对内疚感

    D、基本的信任感对基本的不信任感

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )

    A、并列结合学习

    B、下位学习

    C、上位学习

    D、相关类属学习

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )

    A、内部而稳定的归因

    B、外部而不稳定的归因

    C、外部而稳定的归因

    D、内部而不稳定的归因

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    从迁移的观点看,“温故知新”属于( )

    A、顺向正迁移

    B、顺向负迁移

    C、逆向正迁移

    D、逆向负迁移

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( )

    A、50%

    B、100%

    C、150%

    D、200%

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )

    A、幼儿期

    B、童年期

    C、少年期

    D、青年期

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    在学校教育中,德育的基本途径是( )

    A、课外活动

    B、班主任工作

    C、思想品德与其他学科教学

    D、少先队活动