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共找到 266 道题目
  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    开好主题班会首先要精心准备。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    小学教育在不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    德育过程与受教育者品德形成过程无关。(  )

  • 单选题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是(  )。

    A、关注生存→关注情境→关注学生

    B、关注学生→关注情境→关注生存

    C、关注情境→关注学生→关注生存

    D、关注学生→关注生存→关注情境

  • 单选题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是(  )。

    A、直观技能

    B、体态表达技能

    C、提示技能

    D、批评技能

  • 单选题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )。

    A、讲演法

    B、探究的方法

    C、直观的方法

    D、实习的方法

  • 单选题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )。

    A、提纲式板书

    B、重点词语式板书

    C、对比式板书

    D、问答式板书