加载中...

题库中心

共找到 429 道题目
  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,( )。

    A、情绪发生早,情感产生晚

    B、情绪发生晚,情感产生早

    C、情绪情感同时产生

    D、情绪情感都是与生俱来的

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    教一学过程的三种过程是( )。

    A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

    B、学习过程、教学过程和互动过程

    C、学习过程、教学过程和思考过程

    D、学习过程、教学过程和管理过程

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    梦属于( )。

    A、有意想象

    B、无意想象

    C、再造想象

    D、幻想

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    以下哪一类不属于组织策略?( )

    A、群集

    B、摘录

    C、过度学习

    D、列提纲

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是( )。

    A、自陈量表法

    B、主题统觉测验

    C、罗夏克墨迹测验

    D、句子完成法

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。

    A、工作动机

    B、成就动机

    C、交往动机

    D、生理动机

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。

    A、讲授法

    B、发现法

    C、掌握学习法

    D、头脑风暴法

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    “学习风格”概念的提出者是( )。

    A、桑代克

    B、塞伦

    C、布鲁纳

    D、加涅

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

    A、顺向迁移

    B、逆向迁移

    C、水平迁移

    D、垂直迁移

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。

    A、深度加工

    B、运用记忆术

    C、适当过度学习

    D、合理进行复习