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共找到 559 道题目
  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是(  )。

    A、《中华人民共和国宪法》

    B、《中华人民共和国刑法》

    C、《中华人民共和国教育法》

    D、《中华人民共和国义务教育法》

    E、《中华人民共和国教师法》

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    教育对科学技术发展的作用表现为(  )。

    A、能完成科学知识的再生产

    B、推进科学的体制化

    C、改变人们的科技价值观

    D、具有科学研究功能

    E、具有推进科学技术研究的功能

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为(  )。

    A、国家课程

    B、学科课程

    C、地方课程

    D、研究型课程

    E、学校课程

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    运用陶冶法应注意的要求有(  )。

    A、坚持严格要求

    B、创设良好的情境

    C、与启发说服相结合

    D、调动学生的主动性

    E、引导学生参与情景的创设

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    下列观点中,属于遗传决定论的是(  )。

    A、洛克的“白板说”

    B、高尔登的血统论

    C、柏拉图的三等论

    D、基督教的“原罪说”

    E、中国的性善性恶论

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(  )。

    A、客观性原则

    B、发展性原则

    C、计划性原则

    D、经常性原则

    E、指导性原则

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    讲授法可分为(  )等方式。

    A、讲述

    B、解答

    C、讲解

    D、演练

    E、讲演

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    在新课程中,我国课程结构的改革主要体现在(  )。

    A、保持原有特色的优势

    B、强调统一基础上增加灵活性

    C、在多样性基础上增加调控

    D、采用导向式管理

    E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    下述不属于教学工作中心环节的是(  )。

    A、备课

    B、上课

    C、布置批改作业

    D、成绩考评

    E、组织交流活动

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    “一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的(  )。

    A、导向性原则

    B、疏导原则

    C、教育一致性与连贯性原则

    D、因材施教原则

    E、理论与实践相结合原则