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共找到 787 道题目
  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的和______。

  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。所以,开设哪些科目是______的中心问题。

  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制,标志着中国近代______教育的兴起。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    班图拉把强化分为三种:直接强化、替代强化与______。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    ______评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准,根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和______三个阶段。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养______。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及______过程。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科基本结构转变为学生的______。

  • 填空题 湖南省 2009 教师资格-小学教师

    在解答问题时,有些儿童倾向于深思熟虑,且错误较少,这种认知方式属______认知方式。