下列不属于教师网络道德修养的是（　　）

A、教师要正确享用网络的服务功能

B、教师要正确地进行网络道德评价

C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任

D、教师要熟悉网络

学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（　　）

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

“杀鸡骇猴”属于（　　）

A、自我强化

B、直接强化

C、替代性强化

D、他人强化

后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是（　　）

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、干扰

D、抑制

“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（　　）最早提出来的。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、斯金纳

经验主义课程论的代表人物是（　　）

A、布拉梅尔德

B、杜威

C、多尔

D、奈勒

教师备课的指导性文件是（　　）

A、教学计划

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（　　）

A、目标教学法

B、发现教学法

C、暗示教学法

D、程序教学法

决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（　　）

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（　　）

A、学校教育理念和目标

B、学校年度和学期工作计划

C、班主任的教育和管理观念

D、学生的自我学习理念