“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。

A、自觉性

B、果断性

C、坚持性

D、自制性

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（　　）。

A、有意注意

B、无意注意

C、兴趣

D、知觉

一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。

A、100％

B、80％

C、150％

D、200％

王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于 （　　）。

A、抑郁症

B、恐惧症

C、强迫症

D、焦虑症

看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（　　）。

A、习惯

B、定势

C、功能固着

D、定向

在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（　　）策略。

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（　　）的儿童。

A、130

B、140

C、150

D、160

在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（　　）。

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆