学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（　　）

根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。 ( )

学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。（　　）

学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（　　）

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

“杀鸡骇猴”属于（　　）

A、自我强化

B、直接强化

C、替代性强化

D、他人强化

后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是（　　）

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、干扰

D、抑制

“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家（　　）最早提出来的。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、斯金纳

经验主义课程论的代表人物是（　　）

A、布拉梅尔德

B、杜威

C、多尔

D、奈勒

教师备课的指导性文件是（　　）

A、教学计划

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

个人本位论的代表人物是（　　）

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特