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共找到 333 道题目
  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    无领导小组讨论的前期准备工作包括(  )。

    A、编制题目

    B、设计评分表

    C、确定讨论小组

    D、编制计时表

    E、选定设备器具

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    在制定培训规划时。应在(  )之间进行综合平衡。

    A、培训项目与培训完成期限

    B、培训费用与企业人工成本

    C、企业正常生产与培训项目

    D、培训费用与员工培训意愿

    E、员工培训与个人职业生涯规划

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    培训评估结果应及时反馈给(  )。

    A、培训主管

    B、外部客户

    C、(副)总经理

    D、受训员工

    E、受训员工的直接上级

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    影响企业外部劳动力供给的地域性因素包括(  )。

    A、劳动力市场完善程度

    B、企业所在地的人力资源现状

    C、企业所在地对人才的吸引程度

    D、企业所在地薪酬对人才的吸引程度

    E、社会就业意识和择业心理偏好

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    企业员工招聘的下列观点或行为。正确的有(  )。

    A、简历能代表应聘者的素质

    B、学历比工作经历更重要

    C、要给应聘者更多的表现机会

    D、不要忽视求职者的个性特征

    E、要让应聘者更多地了解组织

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    无领导小组讨论的特点包括(  )。

    A、具有生动的人际互动效应

    B、组织的成本较大,效率较低

    C、讨论过程真实,易于客观评价

    D、被评价者难以掩饰自己特点

    E、无法在被评价者之间产生互动

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括:(  )。

    A、测评手册

    B、测评说明

    C、测评示范

    D、测评理论

    E、影响因素分析

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的(  )。

    A、工作表现

    B、所处环境

    C、身体素质

    D、心理素质

    E、工作业绩

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    企业接班人教育培训的具体方式包括(  )。

    A、下放到基层锻炼

    B、参加公司外部各种研讨班

    C、在企业内部召开学习研讨会

    D、到国外高等学校进修工商管理课程

    E、到子公司实习,获得领导者的决策体验

  • 多选题 2012 人力资源-管理师(国家二级)

    制定培训规划的过程必须达到(  )。

    A、标准化

    B、系统性

    C、普遍性

    D、同一化

    E、有效性