加载中...

题库中心

共找到 338 道题目
  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    材料保持在感觉记忆中时间的长短是决定材料是否从感觉记忆转移到短时记忆阶段的重要因素。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在心理学研究中,心理过程是指认识过程、情绪过程和意志过程,也即人们常说的知、情、意。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    惩罚是压制行为,而负强化是“发动行为”。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    艾森克人格问卷分别有成人和幼年(青少年)两种版本,可以分别测试两个群体。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    使用心理测验时主要是需要注意信度和效度两个问题,不需要考虑主试的经验。( )

  • 判断题 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。( )