归因理论的指导原则和基本假设是______。

关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。

A、1~2岁

B、2~3岁

C、4~5岁

D、6~7岁

学习包括知识的（ ）几个过程。

A、获得

B、转化

C、评价

D、实践

心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病;二是______。

对学习迁移现象最早作出系统解释的是______。

个体的成就动机可以分成两部分：______的倾向和避免失败的倾向

______是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。

属于弗洛伊德人格的发展阶段的有（ ）

A、口唇期

B、肛门期

C、性器期

D、生殖期

陆钦斯的______是定势影响迁移的一个典型例证。

根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为 （ ）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%