“舌尖效应”描述的是人在记忆信息（ ）时所发生的障碍。

A、登记

B、编码

C、储存

D、提取

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。

A、自主感对羞愧感

B、勤奋感对自卑感

C、亲密感对孤独感

D、自我同一性对角色混乱

在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（ ）。

A、莫依

B、桑代克

C、推孟

D、贾德

最早提出自我效能感概念的是（ ）。

A、班杜拉

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、布鲁纳

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

A、泛爱

B、泛智

C、泛美

D、泛德

个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为（ ）。

A、认识过程

B、意志过程

C、决策方式

D、认知风格

（ ）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

A、董仲舒

B、柳宗元

C、韩愈

D、王安石

教育的生物起源说的代表人物是（ ）。

A、孟禄

B、华生

C、沛西·能

D、马克思

视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是（ ）。

A、老子

B、孔子

C、孟子

D、荀子

“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、主观