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共找到 18652 道题目
  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    “教学相长”的思想来源于以下哪本著作?( )

    A、《论语》

    B、《荀子》

    C、《孟子》

    D、《学记》

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    学习心理学研究的对象是( )。

    A、学生

    B、人和动物

    C、动物

    D、儿童

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    皮亚杰的认知发展观属于( )。

    A、人本主义

    B、行为主义

    C、建构主义

    D、新行为主义

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为( )。

    A、中学教育目的

    B、中学教育目标

    C、中学教育原则

    D、中学教育内容

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    苏格拉底法又称为( )。

    A、问答法

    B、发现法

    C、讲授法

    D、雄辩术

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力培养外,主要的思想是( )。

    A、“兼爱、非攻”

    B、“弃仁绝义”

    C、“道法自然”

    D、“化性起伪”

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是( )。

    A、杜威的《民主主义与教育》

    B、赫尔巴特的《普通教育学》

    C、凯洛夫的《教育学》

    D、夸美纽斯的《大教学论》

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    最早提出经典性条件反射的人是( )。

    A、杜威

    B、巴甫洛夫

    C、华生

    D、斯金纳

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    教师通过展示实物、直观教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是( )。

    A、练习法

    B、演示法

    C、实验法

    D、发现法

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    终身教育思潮的主要代表人物是( )。

    A、保罗•朗格朗

    B、罗杰斯

    C、索尔蒂斯

    D、布鲁纳