新入职的个案社会工作者小丽在进行个案辅导时总是按照自己的标准来评价服务对象的感受和行为，把自己的价值作为标准强加给服务对象。这不符合人本治疗模式的哪个特点（ ）。

A、不评价

B、表里如一

C、服务对象自决

D、保持独立性

小东一家是典型的三口之家，8 岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我 们称为（ ）。

A、领养家庭

B、主干家庭

C、核心家庭

D、联合家庭

心理社会治疗模式把服务过程分为（ ）几个实施阶段。

A、评估、诊断、治疗

B、研究、诊断、治疗

C、研究、诊断、评估

D、评估、诊断、服务

家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（ ）。

A、家庭的关系结构

B、家庭的成员互动

C、家庭的既往事件

D、家庭的亲属关系

根据马斯洛的需要层次论，人有五种基本需要，其中最高层次的需要是（ ）。

A、归属与爱的需要

B、尊重的需要

C、生理需要

D、自我实现的需要

老郑丧偶后一直独居，生活寂寞。老郑整天说自己身体不舒服，脾气也不好，经常和周围的邻居吵架。 社区工作者小林找到老郑的子女，大家商量着经常轮流来看望老郑，缓解老郑的孤独。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（ ）技巧。

A、现实状况反思

B、人格发展反思

C、直接影响

D、间接治疗

初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷 去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（ ）。

A、家庭

B、学校

C、社区

D、文化

人类行为可以按照不同的标准进行分类，其中根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的行为分为（ ）。

A、正常行为和偏差行为

B、亲社会行为和反社会行为

C、本能行为和习得行为

D、规范行为和错误行为

小蒋是一名青少年社会工作者，她在服务过程中发现很多青少年现在的行为都是以往行为的继续，而 现在的行为又会成为未来行为的基础。这个现象体现了人类行为的（ ）特点。

A、多样性

B、动态性

C、发展性

D、可控性

在抚育孩子的过程中，许多家长为孩子提供角色模型供孩子模仿学习，以便将来更好地适应社会。这方面做法应该属于家庭的（ ）功能。

A、性爱满足

B、经济支持

C、社会化

D、情感支持