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共找到 6950 道题目
  • 单选题 职业资格-社会工作者

    社会工作强调助人自助,其核心是要增强服务对象的内在能力,这属于社会工作的( )目标。

    A、解救为难

    B、缓解困难

    C、激发潜能

    D、促进发展

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    小王因欠缺处理社会关系的技巧与同事产生了误会,转而向社会工作者小吴寻求帮助。此时,社会工作者小吴扮演的主要角色应该是( )。

    A、行政管理者

    B、关系协调者

    C、资源筹措者

    D、情绪治疗者

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。

    A、定性研究往往比定量研究所获得的资料更加广泛

    B、定量研究一般注重变量的操作与测量

    C、定性研究事先要进行理论假设,并在研究中进行检验

    D、定量研究比较适合不熟悉的社会系统

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    社会工作者的基本功是( )。

    A、社会工作者的素质

    B、社会工作者的学历

    C、专业助人方法

    D、社会工作者的价值观

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    社会工作者担任这诸多角色,下列角色中属于社会工作者间接服务角色的是( )。

    A、服务提供者

    B、资源筹措者

    C、支持者

    D、倡导者

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    社区低保对象老王因为担心被人瞧不起而越来越不愿意参与公共活动,致使他的活动范围越来越小,这对他的生活和发展更加不利。社区工作者通过开展活动、提供服务,使老王恢复自信,越来越多的参与公共活动。这属于社会工作对服务对象的( )功能。

    A、促进服务对象正常生活

    B、恢复弱化的功能

    C、促进人的发展

    D、促进人与环境的相互适应

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究。以下不适于作为个案研究对象的是( )。

    A、家庭

    B、机构

    C、社区

    D、档案

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    社会工作者小郑计划在学校开展大手拉小手主题小组。学校老师觉得想法不错,但是担心学生因课业压力无法参与活动,于是小郑的计划被搁置。为此,小郑向机构督导老关求助。老关建议小郑在学生中展开需求评估,再用需求评估的结果和学校老师沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老关所做的工作属于( )。

    A、行政性督导

    B、教育性督导

    C、支持性督导

    D、系统性督导

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    某社区服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解社区居民的社会支持网络。问卷问题设计中应避免出现双重含义,下列问题中具有双重含义的是( )。

    A、您的性别?①男②女

    B、您的亲戚和朋友多吗?①很多②较多③一般④较少⑤很少

    C、当遇到困难时,您最喜欢找谁寻求帮助?①家人②朋友③同事④邻居⑤其他(请注明)

    D、您是否接受过志愿者的帮助?①是②否

  • 单选题 职业资格-社会工作者

    某地方政府在制定十二五规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议,从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够( )。

    A、增进社会福利

    B、做好专业研究

    C、加强行政管理

    D、突出绩效管理